РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Чиркова Елена Николаевна

Кафедра/Центр

Кафедра европейских языков

Должность

Старший преподаватель

Биографические сведения

В РГГУ с 2003 года.

Научно-педагогическая деятельность

Ведет дисциплины "Немецкий язык как основной иностранный", "Немецкий язык как второй иностранный", "Теоретический курс немецкого языка".

Сфера научных интересов

Теоретическая грамматика немецкого языка, семантика и лексикография.

Публикации

1. Приветствия и прощания «телевизионной речи»: статья. Centre d’études slaves contemporaines, Université Stendhal-Grenoble.
2. Сборник Essais sur le discourse de l’europe eclatee, 2004, № 20, с 157-171.
3. Особенности телевизионных этикетных формул / Тенденции развития языка СМИ: актуальные проблемы: мат-лы Первой Международной заочной научно-практической конференции молодых исследователей, 26 ноября 2010 / отв. ред. С.В. Аносова; М-во обр. и науки РФ, ГОУВПО "Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина". Тамбов: Издательский дом ТГУ им. Г.Р. Державина, 2010. - С. 127-136.
4. "Нестандартное" использование стандартных средств интернет-коммуникации // Тенденции развития языка СМИ: актуальные проблемы: мат-лы Второй Международной заочной научно-практической конференции молодых исследователей, 26 ноября 2011 г. / под общ. ред. С.В. Гуськовой; М-во обр. и науки. Тамбов: Издательский дом ТГУ им. Г.Р. Державина, 2011. С. 86-90.

Переводы

1. Das neue Deutschmobil 1 для российских школ. Методическое пособие для учителя. Российское издание. М: Lingua Media, 2004, 96 с.
2. Das neue Deutschmobil 2 для российских школ. Учебник. Российское издание. М: Lingua Media, 2005, 128 с.
3. Das neue Deutschmobil 2 для российских школ. Рабочая тетрадь. Российское издание. М: Lingua Media, 2005, 113 с.
4. Das neue Deutschmobil 2 для российских школ. Методическое пособие для учителя. Российское издание. М: Lingua Media, 2005, 100 с.
5. Wir. Методическое пособие для учителя. Российское издание. М: Lingua Media, 2004, 48 с.
6. Wir-2. Методическое пособие для учителя. Российское издание. М: Lingua Media, 2005, 88 с.